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这群“建筑师”好利害,附小学子用爱“筑造”北京天安门 编辑:admin 发布于:2016-12-12


别看桌子乱,作品会有惊喜哦

瞧这“飞舞”的剪刀

马上就要完工咯

点评一下,共同进步嘛


    “我爱北京天安门,天安门上太阳升…….”天安门是北京的中心,我国的中心。这个荣登中华人民共和国国徽的建筑,已经超出了一般建筑的意义,在我国人的心里占据着特殊的位置。
    为引导学生大胆表现出天安门的主要特征,用剪纸的形式剪刻出天安门的雄伟壮丽。同时,激发学生们热爱天安门、热爱北京、热爱祖国的情感。亚洲城唯一官方网站纸间飞舞的选修课上开展了“我爱北京天安门”剪纸活动。
    活动伊始,师生共同回顾了天安门的建造历史,教师引导学生观察天安门的相片,学生讨论诉说天安门的特点:“天安门城楼雄伟高大,底屋有五扇门,中间一扇大门,两边各有两扇矮些的门。”“城楼上有红红的柱子,上面挂着红灯笼,城楼两边还插着红旗。”“天安门的屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦,闪闪发光,两边屋角向上翘”……
    教师总结补充道:“天安门的城墙是红色的,表示热闹、喜庆、吉祥。城楼的屋顶铺满了金黄色的琉璃瓦,过去金黄色是皇帝专用的颜色,别人是不可以用的,金黄色象征着皇帝的高贵和权势。天安门里的故宫就是过去皇帝和皇后上朝、居住的地。1949年10月1日新中国建立以后,天安门就成了新中国的象征……”
    通过学习,学生们对天安门有了更深的了解,教师播放各种形式创作的天安门艺术作品,学生们更是迫不及待地想要开始动手创作了,孩子们大胆运用剪纸、拼贴的形式进行创作,教师鼓励学生大胆想象,表现出天安门的雄伟壮阔,体验自由表达的快乐。
    本次活动不仅为学生们提供了一个展示艺术才华的舞台,也是亚洲城唯一官方网站未成年人思想道德建设的重要组成部分。活动不仅锻炼了学生双手的灵活性和协调性,也让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美,提高学生感知美、创造美的能力。
    学生作品:
 

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来幅组合的欣赏一下吧

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